⑮都立高校入試・英語スピーキングテスト
2020年06月26日
![スピーチの経験が豊富な海外の子どもたち](https://61b9ec47ee.clvaw-cdnwnd.com/9eadf4d3c0547931b1b40f689000d9cf/200000119-7981b7981d/%E3%82%B9%E3%83%94%E3%83%BC%E3%83%81%E7%94%B7%E5%AD%90.jpg?ph=61b9ec47ee)
スピーチの経験が豊富な海外の子どもたち
共通語としての英語
東京都の高校の入試に英語の入試に英語のスピーキングが導入されます。⇒つづく
大学入試のことで話題になっていますが、高校入試も変ってきています。
どんな内容?
中学校学習指導要領外国語編(平成20年9月)の内容がもとになっています。
1.強勢,イントネーション,区切りという音声の特徴をとらえ,正しく発音する
(きれいな発音ということより、英語の特徴を捉えたリズムのいい発音です。)
2.自分の考えや気持ち,事実などを聞き手に正しく伝える
(意思決定をする力や、相手に伝える力がひつようです。)
3.聞いたり読んだりしたことについて問答したり意見を述べ合う
4.つなぎ言葉を用いるなどの工夫をして話を続ける
(聞かれたことを答えるだけではない力が必要です。)
5.与えられたテーマについて簡単なスピーチをする
(人前での発言など慣れているといいですね。)
参考⇒https://nyushikaikaku.net/toritunyushi-speaking/
中学校の何十人もいるクラスでは、指導者もかなり工夫が必要になりそうです。
小さい頃から、自然にできるようになっているといいなあ・・・・
私は、やっぱり、そう思ってしまいます。